云端重相聚，学习“进行时” —— 康外实中英语组线上教学活动纪实

     孩子们结束空中课堂的学习后，转战至“晓黑板”，老师们及时点拨梳理并进行精准引导。对课时的重难点进行浓缩与强化训练，在线答疑课堂重点和难点知识，反馈作业情况，组织默写和分享交流优秀作业等各种活动，进一步帮助同学夯实课堂内容，激发学生英语学习兴趣和内在潜能。此外，借助网络平台，以课后晓讨论的模式，为学生答疑解惑；通过每日听读、作业打卡、讨论专区，开展有效家校互动，助力学生自主学习习惯的养成。

     八年级的老师们结合本年级学情，给孩子们布置了丰富有趣的学习活动，比如编写根据课文内容续写Daisy和哥哥之间的对话进一步表达了水资源的重要性、为Life on the Earth配音强化了学生在听力训练中对于重点信息的把握，学生们学习英语的积极性相当高涨！九年级的老师们也不放松对孩子们综合语言素养的训练，在晓黑板英语打卡中鼓励每位学生拍视频背诵课文，在积累语言知识的同时帮助学生纠正发音，增强语感，提升听说读写能力。同时，毕业班孩子们的复习也紧张而有序地进行着。老师们录播课与直播课双管齐下，每周在教授新课的同时，穿插专项复习卷讲解，让学习能力较薄弱的孩子们能够在课后反复回看，大大提高了复习课的效率。而对于英语学习能力较强的学生，老师们还会提供资料的补充和拓展，让思维的火花在云端闪烁。

     在这特殊的线上学习阶段，康外英语组的老师和学生们也在不断磨合中教学相长。面对教学模式的转变，老师们始终保持着学习心态，包容、接纳科技带给教育的便利之处，在挑战中不断探索，严谨有序，稳步推进线上教学，持续优化授课方式。充实的英语线上课堂，也让孩子们的云端学习渐入佳境，成熟高效，在特殊时期学有所获。

学子心声：

     突如其来的疫情将原本有节奏有规律的初三生活打乱，原对网上教学不抱有信心，以为效率不会高，可是在上英语课时，老师的耐心指导和鼓励使我渐渐恢复了心态。此后我便上课时积极举手发言，在讨论区与同学老师互动… 其实每一位老师都很不容易，不仅同学们面临着错综复杂的试卷，老师也同样面临着每天对着屏幕批改作业至深夜的新挑战。以前我一直认为直播课会比录播课更让同学集中注意力，可是后来发现自己每次看英语老师的录播课，看着英语老师认真的笔记和在ppt上圈划的重点，我也都会自觉地做标注，并且对于语法点做相应的笔记，有时听到不明白的地方可以暂停，然后重新分析。在平日里，有任何需要老师解答的题，只要发给英语老师，她都会及时帮你解答，尽管她每天要备课，要批改那么多学生的作业，还要出卷子…这段时间以来，我从原本焦虑的心态到后来的渐渐恢复再到重新抱有信心…一切的改变都是来源于老师的鼓励和陪伴。感谢老师默默无闻无私的付出，也想对Azure老师说一声：您辛苦了！

——— 九1班 沈诗赢

     这次的假期较长，为了让我们学生在家也能学习，学校安排了线上直播的网课教学模式。上网课不仅是对老师的考验，也是对学生的考验。上网课和在教室同老师面对面交流是不同的，在线上大家面对的只是一个摄像头，很难和老师有互动，上课质量难免会下降。再加上外界的不确定因素，时而会发生一些不必要的麻烦。经过三周的网课经历我发现同学们的互动积极性提高了，大家可以在直播间的讨论区里探讨发言，一些平时内向的同学也都参与进来一起交流学习，学习效果好了很多。

     这次的网课经历也让我明白，学习的途径和方法有很多，不仅只是依靠老师的要求，更多需要自己的主动性。网课的一大优点在于可以无限次的看回放，这样如果知识点没有掌握透彻或者错过了讲解还可以自己通过回放巩固加深。不同的方式让我对学习有了更深刻的理解，想要学好就要多去尝试一些方法，找到适合自己的，会收获更多。

     因为是在家上网课，很多同学都是一个人在家，身边没有家长陪伴，这就更考验了我们的自觉性。

     网课不同于面授，没有老师和同学的督促，学习完全靠自身。在这样的情况下，我们更要努力听课，一旦松懈，那再追上就不那么容易了。在这样一个特殊的时刻，即使我们不能见面，但老师的教诲依然通过网线传递到每一个莘莘学子的身边。作为中学生的我们，更应努力学习，不负众望。

 ———八4班 郭优然

     这场席卷全国的疫情带来了学习方式的改变，原本手忙脚乱的我很快便适应了线上学习，游刃有余。英语学习多由“说”（听读）和“写”两个部分组成，老师每天都把作业内容和要求清楚地列在班级文件中，每天做完作业，就在听读作业和书面作打卡中上传图片即可，这样就减轻了我提交作业方面的烦恼。Wendy老师每天按时仔细批改同学们的作业，也在直播间合理利用时间讲评作业，巩固学习内容，还创建了新的学习方式——互相评价听读背诵作业，平常不苟言笑的老师也做起了主播。网络不给力是常常出现的问题，问答分享的互动时间也减少了许多，这就锻炼了我积极自觉学习的心态以及合理安排时间的习惯。线上学习有利有弊，既然老师们没有松懈，一丝不苟地完成自己的工作，我们也应该更加自觉，利用好新科技，共同解决彼此的问题。

———七4班 戚宇暄

家长寄语：

     英语学习对我们来说是个关键学科，由于疫情防控的影响，孩子的英语学习只能转到空中课堂，后续学校任课老师对重点知识点的互动课堂讲解弥补了空中课堂授课的不足，任课老师精心准备的教案也使得孩子们居家学习不再枯燥乏味，同时老师通过网络平台实时准确地给予学生指导，学生也在第一时间得到了老师的反馈。孩子在家积极完成老师布置的作业和预习下一节课的单词语法等，巩固了学习效果的同时也对新知识点心中有数。学校和老师的大力支持使得孩子的学习得以在线上延续，使得孩子良好的学习习惯得以保持，衷心感谢在非常时期学校老师为孩子们的学习做出的努力。

——六5班 许铭润妈妈

    因为疫情，3月2日，孩子们迎来了——空中课堂+班级在线直播的授课方式。英语是我们学校的主打科目，我们的老师想方设法保证着教学质量。提前发布学习资料做准备；市级课后班级直播，详细的课件内容、分析答疑让孩子们巩固知识，课上互动可以提高孩子学习的积极性；课后，老师根据孩子们的表现及作业情况进行总结，发现问题及时提醒、反馈。让我们一起在学校、老师的带领下共克时艰。

——六5班 孙晓茜妈妈

     线上课堂老师们准备的内容十分丰富，中间插播视频，通过这样的视频讲解，让孩子更加深理解和记忆。录播与回放的方式，孩子可以随时暂停记笔记和知识点，不会着急。如果外教课能有互动环节就更完美，比如孩子整理一下自己不太懂的知识点，可以在下次上课或者英语课上讨论交流一下。

——六4班 熊睿达妈妈

     为了应对疫情，线上开学已经进行了三周多的时间。在学校、老师等多方努力下，家长从开始的慌乱焦虑到如今能适应学校授课的节奏，并在自身工作和孩子教育监督上做好了平衡。关于孩子的英语学习，孩子能做到认真观看市级教学课堂，积极参与在校老师补充、答疑直播，并按时完成学科作业。希望学校、学生、家长都能在疫情的逆境中探索到适合自己前进的方法，同时也期待疫情早日结束，孩子们早日重返校园，菁菁校园再次响起朗朗之声。

 —— 六1班 陈言钊妈妈

     从开始线上学习至今已有三周了，沈欣洁和同学们很快地适应了线上学习的节奏，而且还很喜欢在线和老师交流互动。例如英语课，白天上完市级课程，许老师就开始帮助同学们巩固所学的知识，课上解惑问题，课后罗列同学作业中的错误在课上仔细讲解，和同学互动，让同学操练对话，以及提前预备下周的课件和资料给到家长打印和准备。疫情并未让学习受到影响，反而使同学们变得更独立，更优秀！

——六2班 沈欣洁妈妈

     在家里上网课从开始的不适应到现在已逐渐习惯了，课前预习要学的课文，检查设备是否有故障，好让老师上课连麦时不受到影响，课中认真听讲，积极记笔记，与老师互动，课后复习巩固，认真完成作业然后拍照上传，老师会给我们批改，一一讲解错题，其实上网课并不是枯燥乏味的，靠的就是自律，只要合理规划好时间，还是很充实的。

 —— 六6班黄心怡妈妈

     作为家长，说实话，当初对网课的效果心里还是打了个问号的，担心上网课孩子会状态松散，老师也不便管理。然而，网课学习近一个月，我逐渐打消了顾虑。以英语学习为例，虽然少了课堂上面对面的互动，但学习效果依旧是实实在在的。从形式上来说，市课部分夯实基础，直播课部分加强互动，录播课部分浓缩高效；从内容上来说，网课不仅涉及了课本知识，还拓展到了课外阅读和写作练习，覆盖了英语学习的各个环节。

     最值得一提的是作业提交方面，老师每天要对孩子们上传的书面作业进行电子批阅，一一反馈，还要求孩子们对上传的音频、视频作业进行纠音互评，同时开通讨论群为孩子们答疑解惑。老师还会每天分项统计孩子们的作业上交情况，并在班级群通报，对孩子们形成督促。正是老师的辛勤付出，使网课的学习效果并没有打折扣。老师线上线下一个样，学生在家在校一个样，这是我对这次网课的切实感受。学校的精心组织，老师的全情投入，相信孩子们是能够感受得到的。在学校和老师的带动下，孩子们也表现出了较强的自制力和自觉性，这也是在这次网课中作为家长收获的一份意外惊喜。

—— 七3班 石京川家长

    “新冠来袭”，2020年的春节，我们度过了别样的寒假，也同样开始了别样的开学。“空中课堂”的学习已近一个月，我也曾和其他的家长一样焦虑、担心 ：上课效果如何？学习的知识能否掌握？手机、电脑的使用能否控制住孩子网游的欲望？通过近一个月的学习，康外实中的各科老师们为了提高孩子们的学习积极性，可谓十八般武艺一一展示：精心准备的PPT；各科的课上、课后练习；“云作业、云订正”以及孩子们最爱的线上直播。老师们为了同学们能听懂理解知识点，有的题目会反复的录播讲解。

作为家长，我已非常的安心和放心了，正是因为康外实中的老师们的辛苦付出和学子们的勤奋刻苦，才能使我们的教学秩序井然。康外人正用自己的力量在共同抗击疫情，“冬”终将过去，“春”正在到来，为康外实中的所有人点赞！

—— 七1班 杨子谊家长

     在家上英语网课还是具有比较多的优势，首先运用多媒体现代化的教学手段，形式新颖，能够充分激发学生的学习兴趣和积极性；其次呢， 网络课程的设置也有利于学生提高自主学习的能力；网络的课程可以进行回放，也方便加强巩固学习 ；英语网络课程的内容比较丰富，老师会针对教材中的难点进行延伸的讲解；也增加了孩子的阅读和写作能力！

—— 八4班 李马翔妈妈

     作为一名来自康外毕业班的家长 ，首先想通过这次疫情期间的网上授课，感谢一下为孩子们提供了如此多个优质网上教学平台的康外实中。同时，也更想感谢教我们英语的Azure老师，无论是在她的英语直播课还是录播课上，您都能时时感受到她那高超的教学水平和极度敬业认真负责的态度。耐人寻味有条不紊地讲解让看似草昧的网课变得如此生动而有趣。同时也让我的孩子做到了自觉自律——不负年华，不负春光，不负自己。感谢您，亲爱的Azure老师！

——康外毕业班家长

     课堂云相聚，弹幕言心声。春暖花开日，即是重逢时。康外英语组全体教师，期待与所有学子重聚校园，再次步入生动有趣的康外英语课堂。

But somehow, as the day always follow the night

黑夜之后必是黎明，

Most of our troubles work out all right.

我们的困难大多能圆满解决。

For the clouds must break, and the sky grows fair.

因为乌云终将散去，天空必定晴朗。

Somehow, it seems, all things work out.

但无论如何，一切事情总会好转。