康外实中全体教职员工聆听特级教师陈有勤老师关于教师专业素养提升的专题报告

      教师专业素养的高低决定老师在教育教学领域的成就。有意识地提升教师的专业素养是每一位教师必须去做且需要持之以恒、孜孜不倦地努力进取的事。9月18日（上周五）下午三点三刻，应校长的邀请，语文特级教师陈有勤老师在康外实中四楼多动能厅开展了“教师专业素养提升的断想之一——听、评课引发的思考”专题讲座，康外实中全体教职员工认真聆听此次讲座。

      陈有勤老师从语文教学说开去，从语文学科中抽象出一些内容提供给所有老师思考，分别从听课、评课和备课这三个角度来说说自己的见地。从听课中，陈老师指出，一堂好课是拒绝“满堂问”的，教师可以去讲授，但不是灌输，而是去启发学生。陈老师举了目前正在指导的部编教材七上《秋天的怀念》一文的具体教学设计细节，强调教学目标是否有可操作性和可检测性事目前老师们需要去重视的；教学过程是否及时反馈矫正或鼓励学生学习是青年教师所缺乏的。

     在评课中，陈老师提醒老师们重点关注教师的专业素养和教师主导下的学生主体活动，并指导老师们教师需要“要言不繁”，教学要有设计，有切入口。陈老师回忆起多年前听取一位湖北特级教师的《林黛玉进贾府》一课，通过几个问题和两张图就充分调动了学生的学习积极性。在备课上，陈老师指出，要从教学内容的把握和确定入手，从课堂变量入手。

      最后，陈老师借由叶澜教授的“新基础教育”理念，强调教学的生成性、常态性，并主张家常课精品化，精品课家常化。教室们仔细聆听，做好笔记。

本校讯 教师：徐浩轩