向下扎根向上开花 -----文综组暑期培训感悟

      2022 学年的最后一次组本学习在 7 月 3 日下午 505 教室展开。本次学习文综组全体老师一起学习了 冯明老师讲座，也对暑期学习做了相关安排。

      我们首先就 7 月 2 日冯明老师《教师科研的精囊妙计》的讲座畅所欲言。确实，在老师的经验里，科研都是科学 家的事，教师没有能力、也没有必要搞科研；很多老教师 会觉得科研虽然好，但是往往时间周期长，没有充足的时 间也没有充分的体力完成；很多年轻老师虽然有冲劲，又 苦于缺乏方法与技术，很难创造性的解决问题┈┈但是， 在冯老师的讲座里、在各位老师的学习和领悟中，我们也 各自找到了一些方法：我们发现，科研是“问题”的创造 性解决，可以通过“科学思维”、“大胆假设”、“小心 求证”的科学精神去面对它；可以站在前辈的肩膀上关注 和寻找课题动态和急需解决的教学问题；可以借助网络信 息了解本领域研究概况，尽可能的不走错路不走弯路；可 以通过“研究对象＋影响因素”获得过于研究对象外部影 响因素的 实证研究成果，在此基础上设计干预行动┈┈

      在老师们的头脑风暴中，我们渐渐意识到有困难不可怕，

      千里之行始于足下。只要开始行动，就一定能有收获、能有所作为。

      此外，我们还关注到作业体系在教学工作中的重要性。特别是历史学科，作为中考学科，经过四年的教学和复习 冲刺的经验累积，历史组的老师们认为形成一套有系统的既针对平时教学巩固基本教学知识又能兼顾中考题型的作 业体系已是当务之急。和道法备课组和地理备课组一样， 将在暑期中分工合作，尽可能的完成适合我校学情的作业 体系。

撰稿：庄晶晶