落实教育教学常规，提升教育教学工作 ——记八年级视导工作反馈会议

为了更好地了解八年级教学情况，加强对教风、学风的视导，树立优良的教风和学风，为八年级师生顺利进入初三阶段打下良好的基础，因此，在本学期安排和进行了为期两周的八年级教学情况的视导工作。视导工作结束后，教导处就各层面收集的数据进行整理，并于4月26日召开了八年级全体教师会议进行视导反馈。

反馈就教研组层面、学生问卷、督查反馈三个方面进行。从本次视导工作中可以看 出总体情况较好，教学工作能够稳步而扎实推进，各教研组和备课组能够基于学情针对班与班的差异、生与生的差异提升教学内容、手段等，注重知识的引领和能力 训练相结合，重视课堂组织形式的多样性和趣味性，促进学生的自主学习，充分发挥集体的智慧进行共同备课，并能够关注班级差异和班级内的两极分化现象，进行 个别指导与分层辅导。最后校长室也给予相应的建议，本次视导工作基本达成预设目标，以此进一步促进教学管理工作规范化建设稳步发展；进一步落实教学常规和 集体备课等备课组建设的常规；充分引起学生的重视与紧迫感，积极备战九年级。

通过本次八年级的视导工作，对八年级当前的教学状态有了更清晰地认识，也确立了更明确的发展方向，为八年级学生顺利过渡到到初三阶段做好了较为扎实的准备。