开启新模式 迎接新挑战 —— 康外实中音体美劳组线上教学活动纪实

    一、课前准备。

1、教研组

     在接到线上教学任务以后，音体美劳组就积极行动起来，根据学校的网络教学方案，认真备课，制定了相关的教学指南。老师们也迅速转变思路，更新技术，积极参加线上各种培训，熟悉网络平台，充分演练。在3月2号之前，教研组共开了3次视频会议，根据学校线上教学的要求，结合音体美劳学科的特点展开了集体讨论，最后确定了音体美劳组的线上教学方式。体育采用市课程直播+校直播课堂互动+习惯养成的形式，音美劳采用开直播讨论+长线作业的方式，即使学生不忘锻炼身体，提高免疫力，又不给学生增加学业负担。紧接着，各备课组积极展开备课组活动，在内容的制定上，根据不同年级学生的特点和居家场地及器械的局限性考虑，尽量采用徒手和轻器械的体能练习。

2、备课组

     以八年级体育备课组为例，针对3月2号的第一次课，备课组集体活动了3次，第一次就校直播课堂互动的内容强度设定、课件制作等进行充分的讨论和明确。第二次就直播平台的操作进行了培训，并及时进行了分角色试播。第三次就针对3月2号的直播发布的时间设置、直播标题、资料备注、作业要求等作了统一部署。音美劳学科由于原本没有备课组，音体美劳组就临时形成一个音美劳的备课组，确定了教学内容，对小黑板平台进行讨论熟悉和互动试播。并在教研组内通过微信、小黑板共同分享经验，使得线上教学顺利的开展。

3、老师课前准备

    二、课中进行时

在线上上课的过程中，各备课组也在不断的做调整，以寻找最合适的内容和方式。

三、课后总结辅导

1、课后效果反馈

2、课后作业点评辅导

从茫然到果敢，从尝试到渐入佳境，我们开启了新的模式，迎接了新的挑战。

撰稿：曹春花