关注语文教学素养 ——康外杯语文组内说课

      为了提高语文教师的教学水平，促进语文教学的发展，兼为学校建校十年献礼。康外实中语文组于 10月 25日下午在微格教室举行了康外杯说课比赛。此次比赛得到了全体语文教师的积极响应和参与，共有 12位教师参加了比赛。叶青、张威、余琦等校级领导莅临现场。

      张威校长在比赛结束后进行了精彩的点评，并给教师提出了新的思考。单元教学设计教学的起点在哪里？和传统的说课有什么区别？素养作为起点也是终点。教师们应该更多的关注课程标准，理清其逻辑主线，符合认知规律。目标需要上通下达，和各环节一一对应，有一个目标细化的过程，以学生的学为主体。评价的过程中要注重课堂即时评价，评价工具的设计。核心的技术需要突破。从问题的提出到模型的建立，解决未知的难题。同时要有语言和文化审美和传承。要有语文味。叶青书记从单元统整的角度和注重学生的学的问题链的设计层层递进，老师们设计了许多评价手段。品读中给了学生基于情境，同时关注到了学生的思维发展，除了当堂课的评价还有单元评价，作业设计上也很有想法。叶青书记和张威校长的发言提升了教师们的认知水平。赢得了在场所有人的热烈掌声。

      在比赛中，参赛教师们紧扣教材，精心设计，充分展示了各自的教学风采。他们有的以生动的语言，深入浅出地讲解教材内容；有的以独特的视角，引领学生进行探究性学习；有的以丰富的教学手段，尝试创造良好的课堂氛围。胡敏老师结合目前语文教学研究趋势，特别设计了情景题“你好，康外”的主题活动，将作业设计时间延长至一周，同时设计跨学科活动为美丽的校园画插画。张婉君老师紧跟研究热点，在教学设计中着重设计项目化学习，让学生更好的领略汪曾祺笔下的美好的生活。参赛教师们的精彩表现，赢得了在场观摩教师的热烈掌声。

      此次说课比赛不仅展示了康外语文教师的教学水平，为十周年校庆献礼，也为教师之间的交流和学习提供了平台。语文组将以此次比赛为契机，继续推进语文教学的发展，为学生的语文素养提升做出更大的贡献。

撰稿：李海荣

摄影：仲伟鸣