小记者团化身社区“小小治理师” 共谱校家社共育新篇章

      本学期，康外实中小记者团受康健街道党群服务中心之邀，参与“康乐工程”基层治理实践活动。康外学子走入社会大课堂，通过系列走访调研活动，积极参与社区治理建设。

      小记者团成员按各自的兴趣分别选择雷锋亭小组、图书馆小组、长者食堂小组以及非遗面塑课程四项极具特色的项目开展调研。在前期培训，中期实地考察和项目体验，以及后期问卷、访谈调研等，开展沉浸式行走、社会化调研，化身社区小小治理师，用未成年人的视角了解社区治理水平、为社区治理建言献策。

      在6月7日下午，康外学子围绕调研项目，以“徐爷爷的幸福家园”情景短剧呈现了课题调研成果，不仅展现调研的全过程，而且根据调研结果进行了建言献策。如图书馆组的成员发现康乐书院别有洞天，兼具自习室等便民功能，但在调研过程中学生发现市民对康乐书院的知晓度并不高，于是为了更好地促进康乐书院的建设，小记者们为康乐书院拍摄制作了一则宣传短片，以康外学子为任务线索，伴随镜头，向观众展现书院优秀项目。情景剧呈现的形式新颖，别具一格，最终收到了现场学生观众与市民观众的一致好评。张翊楠同学作为康外小记者团的优秀成员代表得到康健街道颁发的首批“小小治理师”聘书。

      社会是实践教育的大舞台，校、家、社必须各司其职也必须紧密协同。未来我们会继续以项目化学习为依托，带领更多的康外学子加入到社区治理的活动中来。

撰稿：王诗颖

摄影：王诗颖

责编：余颖浈

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