提升孩子的人际智商 ——记2024学年第一学期七年级家长学校

    今年的十月，有点与众不同。没有了往年的秋高气爽，只留下了阴雨绵绵，湿湿嗒嗒。一如七年级孩子的心理状态：在自我认同和社会化历程的漩涡中不断地挣扎着、成长着。

    为此，学校在期中考试来临之际，特意为七年级家长们安排了一次题为《提升孩子人际智商》的心理讲座。讲座由12355青春守护者讲师姚老师担任主讲人。

    姚老师一开始通过图片问答的方式向我们介绍了决定孩子幸福体验感的主要因素是良好的关系。这里的关系包括健康的亲密关系，和谐的人际关系和稳定的社会关系。

    针对孩子们不同的基础性格“自燃型”，“可燃性”和“不可燃性”，姚老师分别给出了不同的处理方式和方法。同时强调了朋友在孩子成长过程中的综合作用，并给出了两“避免”的建议：避免否定朋友及关系；避免与朋友比较。

    在亲子关系的具体维护中，姚老师强调了鼓励给孩子成长带来的积极作用并为家长提供了非常具有实操性的操作流程：发现优势，提升自尊-学做决定，促进独立-预估困难，积极应对-结交朋友，建立系统。同时，六步法引导家长在孩子遇到人际困难时如何与自己的孩子进行有效沟通，帮助孩子完善自我察觉和解决人际问题的能力。

    最后，讲座以爱伦·沃福特的诗歌《陪伴》结束。部分妈妈在《少年说》孩子的心声环节默默地湿润了眼眶……可见这样的讲座对七年级的孩子及其家长都有着非常及时和重要的意义。

    希望我们的孩子在收获学科知识的同时，都能遇见真实的自我，拥有独立完整的人格。

供稿：七2中队 刘亦冉家长

摄影：孙旭辉

责编：余颖浈

审核：叶  青