智启教育新篇 康健外国语实验中学AI报告赋能教学转型

      为加速教育数字化进程，6月30日，康健外国语实验中学特邀人工智能教育领域专家开展专题报告，全校教师围绕“教育智能体的创新应用”展开深度研讨，探索AI技术与教学深度融合的实践路径。

    报告伊始，专家以《钢铁侠》中贾维斯为引，生动解析教育智能体“感知 - 决策 - 行动 - 学习”的核心运作逻辑，将抽象的技术概念转化为具象场景。专家指出，大模型与智能体如同“大脑”与“手脚”，二者协同形成的多智能体系统显著提升任务处理效率。现场演示中，COZE空间仅用两分钟便完成《静夜思》互动网页设计，多智能体分工执行资料检索、代码编写等环节，引发教师对智能协作模式的热烈讨论。

    在教育应用层面，专家系统剖析智能体的优势与挑战。ChatGPT 1750亿参数的知识储备量，以及豆包秒级提取教材、生成教案的高效表现，为教学准备提供全新可能；智能体在作业辅导中的情绪价值更令人瞩目，其针对“鸡兔同笼”等难题的耐心讲解，凸显个性化学习支持优势。但伦理风险与适用性问题不容忽视，如不当人设对学生价值观的潜在误导、知识适配与学段认知的脱节等，引发教师对技术审慎应用的思考。

    实践环节中，专家分享教育智能体搭建的全流程方案。从腾讯元气、文心智能平台等入门工具，到免费且功能强大的COZE空间，不同层次的技术资源适配教师需求。以豆包为例，专家拆解形象设计、角色设定等创建步骤，并强调“精准定位”原则——针对《西游记》整本书阅读等具体场景搭建智能体，可大幅提升应用效能。在作文批改案例中，通过优化提示词与知识库，智能体评分与特级教师分差已缩小至1 - 2分，充分验证技术辅助教学的可行性。

     未来，康健外国语实验中学将在课程设计、学情分析等领域逐步引入智能体技术，同时确保技术应用与教育规律深度融合，推动个性化教学与教育公平目标的实现。