2026
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发布者:2026年9月29日,上海市康健外国语实验中学在徐汇区青少年活动中心的支持下,组织部分学生走进上海市医疗急救中心,参加了一场以“急救中心发展史与急救知识与能力实践”为主题的教育活动。活动分为专题讲座与实操体验两大部分,将理论学习与实践操作深度融合,让同学们在了解上海急救事业沧桑巨变的同时,亲身掌握救命技能,厚植生命至上的安全意识。
活动伊始,同学们集中聆听专题讲座,系统了解了上海市医疗急救中心的发展历程。从最初的救援站起步,到如今功能完备、覆盖全市的现代化急救中心,上海院前急救事业走过了一段从小到大、从弱到强的不凡征程。讲座介绍,早期的救援站人员配置仅有 6 人且没有医生,而如今,包括调度员在内的工作人员均已具备医疗背景;急救装备也不断升级、救治功能日益强大。正是凭借这支训练有素、反应迅捷的专业队伍,无数生命被从死神手中挽回,人民群众的生命安全得到了有力保障。
讲座还逐一介绍了各急救岗位的功能与职责。其中,具有调度员背景的讲解者阮婕老师以扎实的专业功底和丰富的实战经验在现场开展互动,同学们只需报出家中固定电话号码,阮老师便能准确判断并指出该号码所属的上海行政区。这份娴熟的工作素养与专业能力让同学们由衷敬佩,也让大家真切体会到:每一通120电话的背后,都是专业而温暖的守护。
随后,活动进入实践体验环节。讲解老师向同学们介绍了急救的“生命链”,特别强调了从拨打120到救护车抵达现场这一关键时间段内,现场人员及时施救、为患者争取“黄金救援时间”的极端重要性。在真实模拟拨打 120 的过程中,同学们亲身体验了向调度员求助、并接受其在线指导急救步骤的实战场景,深刻感受到“生命链”上的每一环都关乎生死、分秒必争。
在模拟操作环节,同学们在模拟人上亲手体验了心肺复苏(CPR)和自动体外除颤器(AED)的规范操作。在一次次标准按压与一声声清晰口令中,大家逐步掌握了动作要领,加深了对“早识别、早呼救、早处置”急救理念的理解。最后,同学们还走进救护车,近距离参观并了解了车内各类医疗设备的配备与功能,对这一“流动的生命救护单元”有了直观而深刻的认识。
本次实践活动让同学们走出课堂、走近一线,既收获了上海急救事业发展的历史知识,又掌握了关键时刻能够救人的实用技能。大家纷纷表示,要将所学急救知识学以致用,做自己与他人生命的守护者。学校也将以此次活动为契机,持续推进生命教育与安全教育的常态化开展,助力学生健康成长、全面发展。
撰稿、摄影:余颖浈
责编:季海凤
审核:郑英杰




急救培训活动感想
今天我有幸参加了上海市紧急救援中心的急救培训活动。在那里我们参观了各种精密的仪器和高级的设备,同时还学会了心肺复苏的方法和要点。
这次活动让我们体会到了医护人员的辛勤付出的辛苦,懂得了生命的可贵,领会了安全的重要性。所以就让我们带着这些学到的急救知识在关键时候帮助身边的人吧。
六1班 谢明昊
读完上海急救发展之路,我深受触动。从建国前一辆救护车、几名救护员,到如今监护型救护车、航空水上救援和一体化调度平台,每一步发展都凝聚着对生命的守护。2014年东海大桥事故、2018年1962120专线开通,更让我明白急救体系背后是无数人的坚守。我也记住了拨打120的要点:耐心等待、留意2402回拨电话。每一通电话都是与死神赛跑,我会更加敬畏生命,珍惜这来之不易的守护。
六3班 徐皓轩
下了大巴,映入眼帘的是帆船形态的急救大楼,醒目的蓝色标志,让人们知道它的身份。
踏入大楼,讲解员老师为我们发了急救包,里面是一些绷带,创口贴。接下来,我们听讲解员介绍了救护车的历史:1951年,救护站的成立,有了上海的第一辆救护车,当时的车上还没有医生,只负责运输;到了1985年,装备就齐全了很多。一直改良演变成为如今我们熟悉的救护车。通过讲解员细致耐心的讲解和生动形象的模型,我们了解到了救护车的发展史、心肺复苏的标准动作以及AED的使用方法等。
最后感谢老师们的付出,讲解员的耐心讲解和同学们的配合。
七2王妙鲲、司一菲
2026年9月29日,怀着激动好奇,有幸来到了上海市医疗急救中心。我们了解了救护车的历史沿革;学习了如何心肺复苏、使用AED,并亲身体验了一回;观看了各种突发状况的应对措施……在老师讲解调度室时,她能迅速且准确地通过地址报出各区域电话号码的前两位。熟练带来的一分一秒,或许就能拯救一条生命。他们的无数付出,专业、无私,令人钦佩!
七4周筱妍
2026年9月29号下午学校组织了一次充满意义与爱心的课外活动。我们有幸前往上海市徐汇区急救中心学习关于急救的各种知识。急救中心的老师精心准备了一堂简单易懂的小课堂讲述了救护车急救中心与这个职业的历史,及各种急救知识组织了现场实践,让我们发现问题并解决,使我们受益良多。以后遇到这种情况,同学们也学会了准确的应对方法,为我们的生命安全多上了一层保障。
八1班 胡允怡
本次前往上海急救中心参观学习,我们学习了上海急救的历史发展、医生和调度员的职责、救护车的结构和进行急救的方法。
通过这次活动,我们体会到了各种工作人员的工作辛苦和职责重要,也学会了当周围的人出现生命危险时的应对方法,大大增强了面对紧急情况的应对和处置能力。
八7班 刘琛