2019
07/18
发布者:教师姓名 | 庄琴 | 职务/职称 | 中学高级教师 | |||
课 题 | 《香港》 | 学 科 | 地理 | |||
年 级 | 七年级 | |||||
香港清廉的政务环境和清明的市场环境得到世界范围的普遍赞许,其中廉政公署的作用是一个重要的直接因素。香港廉政公署是在香港经济高速发展、与此同时贪污贿赂又十分严重的情况下产生的。廉政公署于成立以来,一直以执法、预防及教育等三管齐下的方法打击贪污,致力维护香港公平正义、安定繁荣,并获得香港政府及广大市民的广泛支持,也致令香港成为全球最廉洁的地方之一。除了闻名于世的廉政公署以外,香港的舆论监督也非常严格。这两项制度,再加上香港深厚的法治传统,是香港公务员廉洁奉公的真正原因。香港的经济发展与繁荣是与廉政建设密不可分的,对于我国大陆正在大力实施的反腐工作有着重要的借鉴意义。 从教学设计角度,本节课运用地图、图表、数据,引导学生了解香港的地理位置,理解香港作为经济、金融、航运中心的城市职能。在设计中注重培养学生的读图和分析能力。 从实施角度,安排学生利用午休时间观看港剧“廉政行动”(节选),让学生有一个感性的认识,为廉政教育进行铺垫。在教学中,先让学生谈谈感想,引导学生思考廉政建设对于香港经济发展的重要意义。
| ||||||
教学方案 (教学目标、教学对象、教学准备、教学过程、教学反思等。) 教学目标: 知识与技能:能够用自己的语言描述香港的海陆位置和邻省位置。 过程与方法:通过读图分析,知道香港与内地转口贸易之间的紧密联系。 通过读图,分析香港航运中心的地位。 情感态度与价值观:香港利用自己地理位置的优势因地制宜发展经济。 香港经济发展与廉政建设之间的密切关系,认同廉政建设的重要性。 课前准备:学生利用午休时间观看港剧“廉政行动”(节选) 教学过程 | ||||||
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | ||||
导入 | 【图片】维多利亚港、金紫荆广场 | 根据图片,猜地区 | ||||
小结:香港旅游业发达, 是购物天堂。 | 请去过香港旅游的同学展示旅游照片,简单谈谈对香港旅游的印象。 | |||||
提问:从气候条件分析,到香港旅游比较适合的季节是什么? | 分析回答 | |||||
新课教学 一, 回归祖国 一国两制 |
【图片】早期港币 (印有英女王头像)提问:为什么? 小结:97回归,一国两制 |
回答 | ||||
二, 地理位置和组成 | 【地图】香港政区 小结:香港位于珠江口东侧,面朝南海,是南中国的门户。 | 用自己的语言描述香港的海陆位置和邻省位置。 读图,说出香港包括三个部分。 | ||||
三,地少人稠 | 小结: 香港是世界上人口密度最高的地区之一 | 计算香港人口密度,与上海、广西对比。 | ||||
四,航运中心 | 【地图】“世界主要海港和航线示意图” 小结:香港已联结世界100多个国家和地区的460多个港口,为世界最繁忙的大港。 | 读图找出香港与哪些大洲建立了海上航线。
| ||||
五,转口贸易 | 被称为“东方之珠”的香港,是世界最重要的国际贸易中心之一。香港是著名的自由港,对外贸易是香港的主导产业,世界著名的转口贸易中心。 介绍概念——转口贸易 【柱状图】“祖国内地在香港转口贸易所占比重的变化” 【饼图】“香港进口和出口商品的地区构成图” 小结:香港最大的转口贸易伙伴是祖国内地,另外还有美国、韩国、东南亚。香港一直起着沟通祖国内地和世界的桥梁作用。 |
读“祖国内地在香港转口贸易所占比重的变化”,分析。 读“香港进口和出口商品的地区构成图”分析。 | ||||
六,金融中心 | 香港的农业仅占GDP0.1%,工业占9%,服务业达91%左右。香港是仅次于纽约和伦敦的世界第三大金融中心。【饼图】“香港产业结构图” |
读“香港产业结构图”分析产业结构比重。
| ||||
七,廉洁之都 | 香港能有今天的繁荣景象,离不开一支廉洁的公务员队伍,而香港廉洁的捍卫者就是大名鼎鼎的“廉政公署”。完备的法律体系、公务员制度及日趋成熟的媒体与市民社会都为治理腐败提供了重要的前提和基础,一起成就了今日香港“廉洁之都”的地位。 | 谈谈看港剧中有关“廉政公署”的内容与感想。 | ||||
教学反思: 本节课运用地图、图表、数据,引导学生了解香港的地理位置,理解香港作为经济、金融、航运中心的城市职能。在设计中注重培养学生的读图和分析能力。 本节课渗透廉政教育,引导学生理解香港经济发展与廉政建设之间的密切关系,认同廉政建设的重要性。 |