走 近 交 响———记七年级“音乐地图课堂”活动

5月22日，全体七年级师生怀着无比激动的心情来到了上海交响乐团，上了一场别开生面的音乐课。大家对交响乐其实并不陌生，但多数是从电视中所闻，从未深入地去了解、去体验。这次终于有机会可以静静地去欣赏、去认识它了。

下午师生准时入场，用行动表达出对表演艺术的尊重。大家有秩序地进入音乐厅，发觉整个音乐厅格外大气，且扩音效果非常好。

主持人上场了，特有的主持风格毫无疑问地受到了同学们的青睐。帅气的主持人从一段幽默风趣的表演引出了关于交响乐的知识。他首先介绍了通常乐队里的座位安排，别看这只是交响乐表演的一小部分，可这样的安排是非常讲究的哦。整个舞台最前方是指挥站的地方；指挥左边是第一小提琴手们的位置；指挥右边是大提琴手们的位置，顺次向上看分别是中提琴、第二小提琴手、长笛、单簧管、大号、小号、圆号以及长号。舞台最后方的是定音鼓、钢琴、竖琴还有众多种类齐全的敲击乐器区域。离指挥最近的位置都是安排乐团首席，因为乐团首席作为交响乐曲的主体，指挥必须随时掌握到他们的演奏，以便能随时改变效果。

接下来，主持人又简单地为同学们介绍了几种经典的交响乐乐器，还特别请出各乐器组的首席演奏家为在座所有师生分别演奏了几首小曲子，真是万分荣幸！曲子时而激昂，时而舒缓，曲曲入耳让人舒适顺畅，演奏家的表演把课堂推上了高潮，同学们纷纷献上热烈的掌声。

说到喝彩，顺便再艺术普及一下，喝彩不是随意的鼓掌叫好哦，而是一门学问哦。在聆听交响乐时，因为同一首曲子的章节与章节之间是有联系的，为了完整地欣赏乐曲，所以只能在曲子全部结束后才能鼓掌和喝彩，在这个时刻千万不要吝啬你的掌声哦。主持人还说，随意地鼓掌不仅会打扰演奏者、还会影响台上与台下的情绪、乐曲表达的意境，使得观众们听不到一场优美的交响乐。大家可要多多注意咯！

音乐让我们放松，音乐使我们畅想，整节课在不知不觉中结束，每个同学脸上写满了不舍，余音绕梁，回味无穷，期待下次的艺术熏陶！

撰稿人：七（2）班  陈般若